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  1. Weiterbildung und berufliche Entwicklung bayerischer Hochschulabsolventen

    Weiterbildung und berufliche Entwicklung bayerischer Hochschulabsolventen Gegenstand : Die im Rahmen der zweiten Befragung des Absolventenjahrgangs 2003/2004 erhobenen Daten geben Aufschluss über den Einfluss von beruflicher Weiterbildung auf den mittelfristigen Berufserfolg bayerischer Hochschulabsolventen. Das Projekt untersucht zum einen die Gründe für die Teilnahme

    Relevanz: 100%
  2. Die Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung in Deutschland: Von der postgradualen Weiterbildung zum lebenslangen Lernen

    Andrä Wolter Die Entwicklung wissenschaftlicher W ­ eiterbildung in Deutschland: Von der postgradualen Weiterbildung zum lebenslangen Lernen Andrä Wolter Der Artikel gibt einen Überblick über das Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung an den Hochschulen in Deutschland, beginnend mit einer Eingrenzung des eher un‑ scharfen Begriffs der wissenschaftlichen Weiterbildung und einem Abriss zur histori‑ schen Entwicklung. Ausgehend von den strukturellen Merkmalen der Weiterbildung von Hochschulabsolventen und -absolventinnen stellt er die Position der Hochschulen auf dem Weiterbildungsmarkt

    Relevanz: 73%
  3. Bilanz und Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung. AUE 2000

    Bilanz und Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung AUE 2000 Ernst Prokop Der Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung e.V. - AUE - Hochschule und Weiterbildung würdigt Stefan Lullies

    Relevanz: 52%
  4. Einkommenseffekte der Weiterbildung von Hochschulabsolventen – der Einfluss von Weiterbildungsquantität und ‑qualität

    Kathrin Leuze, Susanne Strauß Einkommenseffekte der Weiterbildung von Hochschulabsolventen – der Einfluss von Weiterbildungsquantität und ‑qualität Kathrin Leuze, Susanne Strauß Die in Zeiten rasanter technologischer und organisatorischer Veränderungen zuneh‑ mende Bedeutung von Weiterbildung für den Erfolg am Arbeitsmarkt gilt in besonde‑ rem Maße für hochqualifizierte Arbeitnehmer. Daher nehmen fast alle deutschen Hochschulabsolventen in den ersten fünf Jahren nach dem Studium an mindestens einer beruflichen Weiterbildung teil. Allerdings unterscheiden sich ihre Weiterbildungs‑ strategien

    Relevanz: 52%
  5. Welchen Einfluss hat Weiterbildung auf den beruflichen Aufstieg von Hochschulabsolventen?

    Kolja Briedis, Torsten Rehn Welchen Einfluss hat Weiterbildung auf den beruf­ichen Aufstieg von ­ l ­Hochschul­absolventen? Kolja Briedis, Torsten Rehn Weiterbildung bietet Hochschulabsolventen

    Relevanz: 52%
  6. Grenzstellenmanager zwischen Wissenschaft und Wirtschaft? Eine Studie zu Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in Einrichtungen des Technologietransfers und der wissenschaftlichen Weiterbildung

    und der wissenschaft­ lichen Weiterbildung Katharina Kloke, Georg Krücken Aufbauend auf dem organisationssoziologischen Konzept der Grenzstelle und einer Online-Befragung von leitenden Mitarbeitern in Einrichtungen des Technologietransfers und der wissenschaftlichen Weiterbildung im Jahr 2009 untersucht dieser Beitrag die Funktion dieser Personen als Bindeglieder zwischen Hochschulen und Wirtschaft. Dabei werden die Zusammenarbeit

    Relevanz: 52%
  7. Lebenslanges Lernen und Weiterbildung an Hochschulen – Deutsche Hochschulen im internationalen Vergleich

    Anke Hanft, Michaela Zilling Lebenslanges Lernen und Weiterbildung an Hochschulen – Deutsche Hochschulen im internationalen Vergleich Anke Hanft, Michaela Zilling Wie positionieren sich deutsche Hochschulen im Themenfeld des lebenslangen Ler‑ nens im internationalen Vergleich? In einer vom BMBF geförderten internationalen Studie wurden im Jahr 2006 Struktur und Organisation der Weiterbildung

    Relevanz: 52%
  8. Ausbildung und Weiterbildung. Fragen der Zusammenarbeit zwischen Hochschule und Wirtschaft

    Relevanz: 51%
  9. Beziehungen zwischen Allgemeinbildung, beruflicher Fortbildung und Weiterbildung auf Hochschulniveau. Bericht über eine UNESCO-Tagung in Sofia/Bulgarien vom 30.11. - 2.12.1987

    Relevanz: 51%
  10. Die Bedeutung der Community Colleges für die Aus- und Weiterbildung sowie für die Entwicklung der regionalen Wirtschaft in den USA

    Relevanz: 51%